miércoles, 18 de diciembre de 2019

Educaciòn Virtual "EL NUEVO MUNDO"





a enseñanza virtual es una tendencia cada vez más común dentro de la educación. Descubre cómo usarla a tu favor.

Primero lo primero. Enseñar es una actividad que existe desde siempre y que supone la transmisión de información de una persona a otra.

El tipo de información y los modos de transmitir esa información le dan un toque especial y, por decirlo de alguna forma, un apellido a la enseñanza.  A veces ese apellido es virtual, a veces es clásica o tradicional.

Hablando sobre el tipo de información, es posible enseñar desde física astronómica hasta cómo cocinar un delicioso huevo frito, pasando por la enseñanza de idiomas, artesanía, estética y todo aquello que hacemos de mejor y alguien quiere aprender.

Por otro lado, tenemos los modos de la enseñanza, cuando en la antigüedad un filósofo le presentaba sus ideas a otros y caminaban alrededor de un espacio se les llamaba de peripatéticos.

Ahora, cuando la enseñanza tiene lugar en un espacio definido, se le llama de clase y muchas clases juntas forman una escuela, donde se comparten espacios e ideas.













viernes, 29 de noviembre de 2019

Metodología de la investigación

¿Cómo se define la investigación?

Conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema  con el resultado (o el objetivo) de ampliar su conocimiento. Esta concepción se aplica por igual a los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto. 

Ruta cuantitativa:

La ruta cuantitativa es apropiada cuando queremos estimar las magnitudes u ocurrencia de los fenómenos y probar hipótesis, por ejemplo, determinar la prevalencia de una enfermedad y sus causas, predecir quien de los candidatos va a triunfar en la próxima elección para presidente del país, comprobar cuál de dos métodos de enseñanza incrementa en mayor medida el aprendizaje de algo.

Ruta cualitativa:

Se estudian fenómenos de manera sistemática, sin embargo, en lugar de comenzar con una teoría y luego “voltear” al mundo empírico para confirmar si está apoyada por los datos y resultados, el investigador comienza el proceso examinando los hechos en sí y revisado los estudios previos, ambas acciones de manera simultánea, a fin de generar una teoría que sea consistente con lo que está observando que ocurre.

Ruta Mixta: 

Los métodos mixtos representan un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación e implican la recolección y el análisis de datos cualitativos y cuantitativos, así como su integración y discusión conjunta, para realizar inferencias producto de toda la información recabada y lograr un mayor entendimiento del fenómeno bajo estudio. 


Referencias bibliográficas.
Hernández, R. & Mendoza, Ch.  (2018). Metodología de la Investigación. Las Rutas Cuantitativa, cualitativa y mixta. (pp. 44-660) México. McGraw Hill. Recuperado de: http://www.ebooks7-24.com.ibero.basesdedatosezproxy.com/?il=6443&pg=44


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